Treinamento na escola?

Todos nós sabemos que na rede estadual existem turmas de treinamento em diferentes modalidades esportivas, certo? Certo!
Também sabemos que a escola não é lugar de formação de atletas certo? Certo!
Mas a controvérsias, teoricamente se a escola não deve formar atletas, porque existem as turmas de treinamento? Isso não é exclusão? Treinar alguns alunos para competir, ganhar?
Esse assunto é muito polemico e não é qualquer um que aceita discutir ou conversar sobre tal.
Mas como o professor é um ser dialógico e comprometido com a verdade e não deve nunca se calar, ai vai a minha opinião como Professor que atualmente trabalha com algumas turmas de treinamento da rede estadual. Acredito que não só a educação, mas também o esporte são para todos e que não deve existir exclusão em nenhuma hipótese. Podemos trabalhar com a competição no sentido de o aluno começar a perceber que nem tudo é flores, ou seja, nem sempre se ganha, mas nunca no sentido de excluir e aproveitar somente os habilidosos.
No meu treino não importa se você sabe jogar, importa que você queira aprender, melhorar, participar, compreender, ajudar, criar, resolver, pensar e agir.
Jogamos contra outras escolas perdemos e ganhamos isso é muito saudável para os alunos, mas o que eu vejo muitas vezes é professores que deveriam ser técnicos, procuram só os jogadores habilidosos, fortes, altos, para buscar somente a vitória. Ora isso não é exclusão? É claro que treinamos muito e todos querem a vitória, mas esse não é o objetivo final das turmas de treinamento dentro das escolas, ou é?
E você, o que pensa sobre isso?

Um grande abraço ( pratique esportes).
Prof: Danilo Amaral

Sabedoria

Um senhor há muito tempo, tanto falou que seu vizinho era ladrão que o rapaz acabou preso! Dias depois, descobriram que era inocente. O rapaz foi solto, e processou o homem. No tribunal, o velho diz ao juiz: Comentários não causam tanto mal. E o juiz responde: Escreva os comentários num papel, "depois pique e jogue os pedaços no caminho de casa. Amanhã, volte para ouvir a sentença. O senhor obedeceu e voltou no dia seguinte. Antes da sentença, terá que catar os pedaços de papel que espalhou ontem", disse o juiz. Responde o velho: Não posso fazer isso. O vento deve tê-los espalhado, já não sei onde estão. Responde o juiz: Da mesma maneira, um simples comentário pode destruir a honra de um homem, a ponto de não podermos consertar o mal. Se não se pode falar bem de uma pessoa, é melhor que não se diga nada. Sejamos donos de nossa boca, para não sermos escravos de nossas palavras.

IMC

Você conhece o seu IMC?

Esse índice é utilizado para avaliar o grau de obesidade das pessoas. Ele é calculado quando dividimos o peso (em kg) pela altura ao quadrado (em m).
De acordo com recomendações da Organização Mundial de Saúde - OMS - utiliza-se o Índice de Massa Corporal - IMC para avaliação do perfil antropométrico-nutricional de populações de adultos. É preciso salientar, contudo, que o IMC é apenas um indicador, e não determina de forma definitiva se uma pessoa está ou não acima do peso.

Não te canses

“Não importa onde você parou...em que momento você cansou... o que importa é que sempre é possível e necessário recomeçar”.


Carlos Drumond de Andrade

O aluno

O aluno é um indivíduo repleto de culturas e de saberes desenvolvidos fora da escola

Paulo Freire

O PROFESSOR

É um ser dialógico comprometido com a verdade, que precisa ouvir os seus alunos sem com isso jamais se calar, que deve lutar pela dignidade de condições para seu ato (trabalho, salário). libertário. Ama o inacabado.

Paulo Freire

capoeira

A capoeira é fantástica e contagiante. não é?